.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có văn bản gửi các sở GDĐT, các cơ sơ giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp sư phạm về việc thực hiện các biện pháp phòng, chống COVID-19 trong trường học.
.jpg)
Dựa trên việc xuất hiện triệu chứng ADHD, có thể chia thành 3 nhóm sau: A) Thiên về suy giảm chú ý, B) Thiên về sự xung động – tăng động C) và kết hợp cả hai
Không có hai trẻ em rối loạn phổ tự kỉ giống nhau. Tuy nhiên các khiếm khuyết chung của trẻ em rối loạn phổ tự kỉ thể hiện ở 2 yếu tố sau: (1) khiếm khuyết về tương tác và giao tiếp xã hội; (2) các kiểu hành vi, sở thích bất thường, định hình lặp lại và vấn đề rối loạn cảm giác.
Bên cạnh những trẻ em được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục tốt hiện nay còn một số bộ phận các trẻ em còn bị nhiều thiệt thòi bởi nhiều lí do khác nhau. Những nhóm trẻ em đó được gọi chung là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Pháp luật Việt Nam quy định cụ thể nhóm trẻ em đó bao gồm những trường hợp nào?
Chiều ngày 13/12/2019, tại Hà Nội, Cục Trẻ em, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp với Tổ chức Childfund Việt Nam và Tổng công ty Microsoft Việt Nam chính thức công bố ứng dụng bảo vệ trẻ em “Tổng đài 111” trên hai nền tảng điện thoại thông dụng IOS và Android.
.jpg)
Cần làm gì để kích thích sự phát triển cho trẻ 21- 22 tháng tuổi?