Vấn đề ô nhiễm môi trường, đặc biệt là rác thải nhựa là một vấn đề “nóng” cũng chẳng khác nào vấn đề đuối nước ở trẻ em. Vậy tại sao chúng ta không vừa phòng chống đuối nước vừa bảo vệ môi trường nhỉ? Có những hành động bảo vệ môi trường có thể giúp chúng ta giảm thiểu nguy cơ đuối nước, chẳng hạn như tận dụng những đồ không còn dùng được nữa để biến chúng từ rác thải vô ích trở thành vạt dụng hữu ích một lần nữa.
Trẻ lanh lẹ, cười đùa là biểu hiện của thông minh vượt trội hay chỉ là phản xạ tự nhiên?
Quyền tham gia là một đặc quyền của trẻ em để chúng ta luôn nhắc mình phải lắng nghe con, để có thể hiểu và tôn trọng chúng cũng như xây dựng lòng tin cho trẻ em, cho dù nhận thức của con còn non nớt hay kể cả khi con đã có những hiểu biết nhất định.
Triển khai công tác phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước đối với trẻ em, học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Quỹ Từ thiện Bloomberg và Tổ chức Vận động chính sách Y tế toàn cầu (GHAI) xây dựng các tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn kiến thức, kỹ năng an toàn phòng, chống đuối nước và các tài liệu truyền thông phòng, chống đuối nước đối với trẻ em, học sinh.
Trong ngày 10/12, lần lượt hai lô vaccine ngừa Covid-19 do Mỹ viện trợ cho Việt Nam được vận chuyển về Hà Nội và TP.HCM, với tổng số lượng hơn 4 triệu liều.
Tư duy phản biện hứa hẹn giúp hoạt động não bộ trẻ phát triển gấp 2 lần trong nhận thức và giải quyết vấn đề. Dạy trẻ tư duy phản biện càng sớm càng giúp trẻ sử dụng kỹ năng này thuần phục khi lớn. Nghiên cứu của GS. Zohar cho thấy: Những đứa trẻ phát triển tư duy phản biện sẽ phát triển những kỹ năng sau: 1. Học giỏi với khả năng ghi nhớ tốt 2. Đi đầu trong cách tìm và giải quyết vấn đề 3. Có chỉ số IQ rất cao